12月2日，北海实验幼儿园中一班的教室里传来阵阵欢声笑语，一场别开生面的“静电魔法”科学探索活动正在热烈进行。孩子们在老师的带领下，通过一系列精心设计的游戏，走进了一个看似神秘却又无处不在的静电世界，亲身体验了科学的奇妙与乐趣。

　　“哇!我的头发飞起来了!”“老师，快看，纸片粘在尺子上了!”活动室内，孩子们的惊叹声此起彼伏。在这场静电探索之旅中，老师们精心设计了一系列适合幼儿年龄特点的静电小实验：

　　“气球找朋友”游戏中，孩子们将气球在头发上摩擦后，惊奇地发现它能吸引小纸片、碎纸屑，甚至能让头发“站立跳舞”。一张张小脸上写满了惊奇与兴奋，他们争相尝试，探索不同材料摩擦后产生的静电效果。

　　“静电感应绘画”环节更是创意十足。孩子们用带电的塑料尺轻触彩色碎纸，让它们在画纸上“自动”排列成各种图案，创作出了一幅幅独特的静电艺术作品。这种将科学与艺术结合的创新方式，不仅让孩子们理解了静电现象，更激发了他们的想象力和创造力。

　　“为什么气球摩擦后会粘住纸片?”“为什么有时候握手会‘触电’?”活动中，老师以启发式提问引导孩子们观察、思考和讨论。通过亲身操作和感官体验，孩子们对“摩擦生电”抽象概念有了直观而初步的认识。

　　“科学教育不应该是知识的灌输，而是好奇心的呵护和探索能力的培养。”中一班苗老师分享道，“静电是我们日常生活中常见的物理现象，通过这种游戏化的方式，孩子们在玩中学习，在探索中发现。看到他们专注观察、大胆尝试的模样，我们感到非常欣慰。”

　　此次活动不仅是课堂内的科学启蒙，更延伸到了家庭之中。老师们鼓励孩子们回家后与父母一起寻找生活中的静电现象——脱毛衣时的噼啪声、梳头时的发丝飞扬、开门时的瞬间触电感......这些日常小事都成了孩子们继续探索的起点。

　　在北海实验幼儿园，科学教育从来不是高高在上的理论说教，而是融入日常、贴近生活的实践探索。中一班的“静电魔法”课程，正是这一教育理念的生动体现。当孩子们的小手第一次“召唤”出静电，当好奇的种子在游戏中悄然萌芽，科学探索的旅程已经启航。这不仅是一堂课，更是一把钥匙，为孩子们打开了一扇观察世界、认识自然的新窗口。　(通讯员 袁婷 供稿)

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