篮球赛 资料图

山区学生喝上免费营养奶 资料图

教师为贫困学生送温暖 资料图

　　教育是第一民生，是城市发展的第一内涵。2020年，济源教育事业发展成果如何？孩子们幸福的笑脸、市民真切的获得感，是教育发展成就最直观、最生动的体现。

　　这一年，济源广大教师躬耕三尺讲台，培养出一大批优秀学子。这一年，全区30687个家庭经济困难学生获得教育资助，求学之路更加顺畅，更添温暖。这一年，教体融合渐入佳境，孩子们在赛场上展现“济源速度”，以文体兼优的成长历程见证“济源希望”。

　　在不平凡的一年里，济源教育经受住了高质量发展、脱贫攻坚、素质教育进一步深化的全方位考验。审视这一年的教育改革，济源人内心愈发笃定，行动愈发坚定!

　　师资优化 助推教育质量稳步提升 

2020年7月31日下午6点30分，沁园中学，一场持续了10多个小时的教师招聘考试刚刚结束。空气湿热难耐，人群往考场外涌动，郑丹宁顾不得抹汗，拨通了老公的电话：“好消息！面试过了！”

　　这一年，包括郑丹宁在内的20名济源籍外地教师通过统一招聘，被济源“接”回家。

　　几个月后，再次回忆起这一幕，郑丹宁不禁感叹：“遇到了好机遇，好政策！”如今，郑丹宁已成为济水一中玉泉校区4个班级的生物老师。

　　提高教育教学质量，教师是关键。

　　像郑丹宁这样拥有多年教学经验的济源籍外地优秀教师，是济源这两年的重点招聘对象。同时，济源还通过面向双一流高等院校应届优秀毕业生进行考核招聘，大量引进青年人才，充实教师队伍，全面优化师资队伍结构。

　　人才既要引进来，还要留得住用得好。

　　“为促进青年教师快速成长，我们要求各个学校坚持引进和培养并重，大力提升青年教师的教学能力、科研水平，努力打造一支素质优良、结构合理、德才兼备的高素质师资队伍。”示范区教育体育局人事政工科科长翟宇峰说。

　　郑丹宁在学校有两位“师傅”。一位是学科教师，一位是班主任。“两位‘师傅’倾囊相授，我既可以学到丰富的教学经验，又可以了解班级管理办法，成长得特别快。”郑丹宁开心地说。

　　数据显示，2020年，济源培训教师1.9万余人次，15名教师获省级名师称号，80名教师获评省级骨干教师，2人入选省级名校长培养对象，5名教师入选“中原名师培育对象”。

　　一片赤诚育桃李，三尺讲台写人生。大量优秀教师撑起教育高质量发展的“蓝天”。

　　2020年，济源高考一本上线1650人，比2019年增加14人，上线率27.77%，高出全省12.25个百分点；二本上线4548人，上线率达76.55%，高出全省31.76个百分点。济源高质量教育正迸发出蓬勃的力量，向更高更远奋力冲刺。

　　教育扶贫 “斩断”贫困家庭“穷根” 

济渎路学校二(7)班的学生们发现，这个学期，班主任陈芳老师对梁艺冉特别“偏心”。

　　老师经常找梁艺冉聊天。老师特别关注梁艺冉的学习，总在延时课上帮她辅导功课、批改作业。有次，老师还送梁艺冉回家……

　　然而班里很少有人知道，这个13岁的小女孩在懵懂中已经见识了命运的残酷。2019年底，梁艺冉的父亲遭遇突发事故导致高位截瘫。为给父亲医治，母亲花光了家里的积蓄，只能靠每天出摊卖水果维持全家人的生活。但这点钱对于五口之家来说，无疑是杯水车薪。最难的时候，梁艺冉和两个哥哥连学校300多元的餐费都交不起。

　　兄妹三人的情况，很快被学校了解到。随后，教育扶贫资助政策一一落实，切实解决了三人的上学问题。老师们也纷纷献爱心，围绕思想品德、心理健康、学业成绩等方面为三人提供多层次帮助，努力做到“扶贫扶志又扶智”。

　　“以前，孩子看着都愁眉苦脸的，现在好多了，爱笑了，也会主动跟我交流了，真好！”陈芳笑着说。

　　治贫先治愚，扶贫先扶智。

　　2020年，站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，“教育扶贫”的重要性越发凸显。济源教育系统齐心协力密织控辍保学网，强力推进控辍保学工作，使建档立卡贫困学生失学辍学问题得到历史性解决。

　　2020年，济源累计资助家庭经济困难学生30687人次，发放资金2186.7万元，其中资助建档立卡家庭学生4765人次362.9万元，残疾学生1524人次65.4万元，低保及困境儿童4390人次244.9万元。

　　教体融合 实现学生“学”“跑”两不误

　　手持弯弓，搭箭拉弦，瞄准靶心，射出利箭。59环！伴随着张翾炎一箭正中靶心，赛场周围响起一片欢呼声。

　　2020年12月16日，玉川路小学举办首届射箭联赛。六年级“顶尖选手”张翾炎以平均9.8环的成绩稳居赛事排名前列。

　　“以前我有些毛躁，没有耐心，接触射箭之后，感觉自己变得稳重了，也更有自信了。”谈起射箭，这个平常有些闷的小男生，马上变得眉飞色舞。

　　“射箭是一项集健身与修身于一体的运动，在我们学校才开展了一年，就已经很受学生欢迎。”玉川路小学副校长黄战军说，“现在每周两节射箭课，既不耽误学习，又能让孩子们得到充分的体育锻炼。这主要得益于教体融合的有力推进。”

　　其实，2019年以前，射箭运动在济源还是一片空白。玉川路小学作为第一个试点学校，对于如何推动项目落地一筹莫展。这时，教体部门及时发挥合力，一道道难题迎刃而解。没有教练怎么办？对外招聘！没有队员怎么办？入校选材！没有场地怎么办？资金扶持！

　　“近两年的变化是显而易见的。以前教体分开，教育方面的工作总有诸多不便，想举办一场运动赛事，需要两家反复沟通协商，耗费时间长，手续繁琐。现在教体融合后，1+1的效应大于2啊。”示范区教育体育局竞训科科长任小军介绍。

　　早在2012年，济源就初步探索出了“体育+教育+社会力量”的教体融合基本模式。2019年，济源市教育局、济源市体育局合并为济源示范区教育体育局后，“教育”“体育”变成“同门一家亲”，教体深度融合的脚步再次提速。

　　2020年，国家体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，其中所提出的理念、观点、要求、目标，正好与教体融合“济源模式”相吻合。由此，济源抢抓机遇，乘势而上，全面深入推进教体融合，成效逐渐显现。

　　在2020年河南省青少年体育锦标赛中，济源共有257名运动员参加了篮球、排球、足球、乒乓球、田径、跆拳道、射箭、幼儿体操8个项目的对决。最终，济源代表队收获了1个第一名、1个第二名、2个第三名等团体名次；收获了6金、4银、6铜等单项名次。此外，幼儿体操喜获2个一等奖。

　　作为组队最晚的竞技运动，射箭队的成绩尤其令人惊叹。济源队7名运动员分别参加了男、女丙组的比赛，在15个项目中均进入前8名，最好成绩为男子25米个人淘汰赛第3名。虽然没有夺冠项目，但是这个成绩对于组建不久的济源射箭队来说实属不易。

　　示范区教育体育局相关负责人表示，下一步，他们将继续加强学校体育工作，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献体育和教育力量。（记者 赵珊珊）

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