王向明和学生一起探讨地理

　　济源网讯(济源晨报记者丁玲玲 实习生赵俊峻)“王老师可是‘神人’，去年他班里有4名学生考上了北大，42名学生被‘双一流’高校或国外名校录取。”几天前，济源晨报记者还未见到王向明，就听闻了他的教学成就。这些年，王向明送走了好几名考上北大的学生。2013年3名，2015年1名，2017年4名，这让他在全校有了个绰号——“北大专业户”。

　　一节课只讲20分钟，课堂效率却提高一倍

　　王向明老师上课张弛有度，对每一个知识点的讲解都深入浅出。“一节课有40分钟，其中，20分钟靠老师讲，10分钟学生提问，10分钟学生相互质疑和补充。”王向明介绍，这样上课学生才能集中注意力听讲，学到的知识快速消化。

　　王向明的课堂很好地阐释了“6+1”教学模式，即导、思、议、展、评、检、用。老师在课上用简洁明快的语言向学生传授知识，学生按照课堂导学提纲自学深思，再根据老师出示的题目小组讨论，可以质疑、挑战、纠错、补充，最后老师根据课堂效果再精讲。“检测环节，就是学生每周做两套试卷。”王向明说，通过练习、作业、活动等多种形式让学生灵活运用所学知识，再通过激情教育、精细管理，从而达到高效课堂。虽然一节课他只讲20分钟，但课堂效率却提高了一倍。

　　“王老师讲课非常生动，我们都特别喜欢听他的课。”每次下课后，学生们都还会聚在一起讨论王向明课上所讲的内容。

　　“王老师很注重规矩意识，他让我们摆放卷纸要整齐，因为这样好找卷纸，能节省时间。”学生们说，养成好习惯就可以很快在书堆里找到要用的卷纸。

　　表面是严师，内心是慈父

　　王向明说，提高课堂效率也是对老师的要求。每年地理教研组来新老师，王向明都会带领他们进行课堂实践，把课堂要用的知识点融入生活中。

　　王向明经常带学生尝试测量学校楼间距，实地计算楼房的日照时间，也会带学生到附近的采摘园，看看为什么黄瓜是吊着生长的。学生们觉得，他表面看上去是严师，其实内心是个慈父。

　　1994年，王向明从河南大学毕业后来到济源一中任教。一晃24年过去了，他的双鬓已有白发。这些年，王向明送走了好几名考上北大的学生。2013年3名，2015年1名，2017年4名，这让他在全校有了个绰号——“北大专业户”。

　　王向明认为，成绩来源于学生平时的积累，“考上北大的秘诀很简单，学生首先要有远大的志向，通过博览群书，在知识的海洋里才能达到成功的彼岸。”王向明是一位地理老师，24年来，他的课堂直观、高效、实战化，成为学生们最喜欢的课程之一。

　　(原标题：班里4名学生考上北大，42名学生被“双一流”高校或国外名校录取 看“北大专业户”是如何炼成的)