为夯实青年教师课堂管理基本功，助力其实现从“管住课堂”到“激活课堂”的跨越，以教学方式变革提升课堂质效，我校于3月24日下午在八年级二楼会议室开展青蓝工程“青韵讲堂”第二期活动。活动由教学中心负责人王海苹主持，张则军校长出席指导，全体青蓝工程青年教师参与学习。

　　本期讲堂特邀田萍老师主讲，以“从‘管得住’到‘教得活’”为核心，分享《高效课堂管理的进阶指南》。她以陶行知“喂鸡”故事开篇，阐明核心理念：课堂管理的关键的是用科学方法营造让学习自然发生的场域，而非单纯抓纪律。

　　讲座围绕“立规矩、控节奏、巧干预”展开，提供实操方法。田老师提出，课堂规则是师生共守的“契约”，通过前置共议、视觉化呈现，让学生从被动服从变为主动维护;以《岳阳楼记》分层提问为例，展示如何通过阶梯式设问激活各层次学生思维，实现从“单向灌输”到“多元互动”的转变;同时分享“意念写字大法”等妙招，建议教师以教育智慧化解课堂问题，呵护学生学习热情。

　　分享结束后，张则军校长肯定活动成效，对青年教师提出期望：课堂管理是艺术，要读懂、尊重学生，严慈相济;保持空杯心态，主动学习新理念新方法，补齐短板;加强同伴互助，凝聚合力，共同成长。

　　晋田鑫老师结合教学实践分享心得，她表示讲座干货满满，“抽签提问”等方法可有效激发学生参与度，“以爱共情”的理念让她深刻认识到温度是课堂管理的底色。

　　最后，王海苹作总结，勉励青年教师以此次讲堂为契机，将所学转化为实践，用师生契约代替生硬命令，用多元互动代替单向讲授，锤炼教育智慧，成长为兼具温度与章法的骨干教师。

　　此次讲堂为青年教师搭建了交流提升平台，有效破解课堂管理与教学变革中的困惑。未来，我校将持续以青蓝工程为抓手，开展系列活动赋能青年教师成长，推进教学方式变革，为学校高质量发展注入青春活力。(王海苹)

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