2025年12月25日，以“同城共研·小语种共进”为主题的洛济小语种教师跨区联合教研活动在洛阳外国语学校新校区举办。济源市小语种教研团队及洛阳外国语学校相关领导、教师等约30人参加活动。此次活动聚焦小语种教育的提质增效，通过资源共享、评价研讨与机制共建，为洛阳、济源两地小语种教育协同发展按下“启动键”。

　　聚焦教研共促成长

　　活动伊始，洛阳外国语学校党委书记张振波致欢迎辞并介绍学校小语种的发展历程。小语种发展中心主任李卫戍分享了在课程体系建设、小语种教研方面的实践经验及特色成果。济源市教育教学研究中心主任余维民、济源市第四中学党总支书记杨建东就济源市小语种教育教学现状展开交流，展现了两地小语种教育的差异化探索与互补潜力。

　　深度研讨锚定方向

　　济源市小语种教师团队首先深入课堂，观摩了一堂生动而富有特色的小语种教学示范课。听课结束后，双方教师立即展开评课交流，大家围坐一堂，从教学目标的设定、教学流程的设计到课堂互动的实效性，进行了细致入微的剖析与点评。随后，双方教师围绕当前小语种教学中面临的实际问题，展开了深度教研讨论。大家结合各自的教学实践，畅所欲言、各抒己见，分享了行之有效的教学策略与经验，现场研讨氛围浓厚。

　　签约合作开启新篇

　　活动现场，双方领导正式签订《校际小语种联合教研合作协议》，标志着两地小语种教育协作进入制度化、常态化新阶段。根据协议，未来两地将在资源共享、教师培训、学生交流等领域开展深度合作，共同探索小语种教育创新路径。

　　此次联合教研活动不仅为洛济两地小语种教师提供了互学互鉴的机会，更通过机制共建为区域教育协同发展提供了新范式。未来，两地将持续深化合作，以小语种教育为纽带，培养更多具有国际视野的复合型人才，为区域教育高质量发展注入新动能。（张宁 赵丹丹）

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