5月26日，济源示范区教体局“五育并举”项目组第二次研讨活动在北海健康路小学顺利举行。山东师范大学教育学部教授、济源产城融合示范区教育工作委员会副书记王飞，市基础教育课程改革项目组成员，示范区“五育并举”美育项目校成员，参与了本次研讨活动。

　　研讨活动分三个环节，第一个环节是课堂展示。王宁宁老师执教美术课《五谷作画》，带领学生在色彩与线条的世界里遨游，培养学生的审美能力。郭玮老师执教剪纸课《真假美猴王》，学习独特的剪纸技法,让孩子们在指尖翻飞间领略传统剪纸艺术的魅力，在实践中提升美术素养。

　　第二个环节是课后解读。两位执教老师从教学设计理念、教学方法运用、学生核心素养培养、课堂实践达成度等方面进行解读，同时反思在课堂实践中存在的问题和困惑。

　　第三个环节是专家点评。王飞教授针对课堂展示和课后解读提出了三点建议：一是课后解读要简洁清晰，可以借助表格，从素养目标是什么、怎样达成素养目标、素养目标完成度等方面进行解读；二是目标表述要恰当，要突出教学评一致性，以学生为主语表述目标；三是教学评价语言要突出学科特点，运用专业术语进行评价。王飞教授基于培养学生核心素养，抛出了两个问题供启发大家思考。第一个是如何处理理论讲授与实践操作脱节的问题，第二个是技术掌握与创新创造如何平衡的问题。他以《五谷作画》为例，阐述了自己的课堂设计，给老师们带来了解决这两个问题的思路和方法。

　　此次研讨有效凝聚了共识，后续将以美育为突破口，辐射提升学生五育发展，为下一阶段工作锚定了清晰方向。

　　(通讯员李国平供稿)

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