1971年春,刚高中毕业的任继功走进了官桥学校,担任四年级的班主任和语文教学工作。
任继功很有亲和力,经常与学生一起聊天。课堂上他是老师,课下他是兄长。他讲课趣味十足,每节课都做到了精心设计,备课时牢牢抓住知识点、能力点、思维点,充分发挥每一位学生的主观能动性,引领学生主动思维。上课前,他会认真阅读,领会课本内容,然后找几个学生阅读课文内容,了解学生的理解程度。他会让同学分担不同的角色演绎“课本剧”,极大地调动了他们的积极性。
在讲《草原英雄小姐妹》这节课时,任继功让学生体会到龙梅和妹妹玉荣虽然年龄小但志向大,利用假日自告奋勇为生产队放384只羊。1964年春节前夕,龙梅和玉荣姐妹俩赶着羊群在草原上放牧。突然,一场罕见的特大暴风雪降临在草原上。羊群惊恐四散,开始顺风狂奔。气温降至零下37℃。姐妹俩前遮后拦,拼命聚拢四散逃命的羊群。30多个小时后,姐妹俩冻坏了。玉荣的毡靴子跑丢了,龙梅的靴子和脚紧紧地冻在了一起……
任继功把《草原英雄小姐妹》改变成课本剧:有学生扮演龙梅,有学生扮演玉荣,有学生用口技吹出狂风怒吼的声音,有学生用口技吹出惊恐的羊的叫声,还有学生旁白。一堂课下来,学生们收获满满。他所带的班级成绩,在学区、乡镇名列前茅。
在教学过程中,任继功看到有些同学因为缺钱而面临失学。为了帮助学生走出困境,他带领班里学生养猪。
买猪娃的钱由任继功出,全班学生集体养猪,猪养大后卖钱帮助因家庭困难面临失学的学生。
为了让同学养猪不耽误学习,任继功提出“一把草”精神。班级每一位学生,在上学的路上拔一把草,集中起来就是猪一天的口粮。
农村野菜到处都是,拔一把野菜那是举手之劳。这既不耽误学生学习,又培养了学生的集体观念。
“一把草”精神极大调动了学生们的积极性。为了把野菜变成猪喜欢的食物,任继功带领学生搞“糖化食料”。发酵后的野菜不仅是仔猪诱食、开食的好饲料,还是育肥猪催肥期的好饲料,提高了猪的食欲。
为了解决冬季猪的口粮,他带领学生搞“小秋收”。学生在“小秋收”的过程中既体会到“粒粒皆辛苦”,又体会到“颗粒归仓的”意义。在他的带领下,全班没有一个学生失学。
任继功平时喜欢学习医疗保健知识,常常教学生防暑急救知识、落水急救的方法,并亲身带领学生实地演练。
由于任继功工作成绩突出,1978年、1986年被评为济源市模范教师,1991年被评为济源市优秀党员。
任继功有音乐天赋,大力挖掘学生的音乐天分。1981年,他指导的《卓别林》《七品芝麻官》选段,在学区年终汇演中获一等奖;1995年他指导的《四渡赤水》获市教体系统一等奖;1996年他辅导的舞蹈《父老乡亲》获市一等奖……
为了培养学生敬老爱老的优良品质,任继功经常带领学生去养老院慰问演出,义务劳动。
2010年5月,任继功退休了。他召开家庭会议,告诉弟弟妹妹,前生为国,后半生为家,让他们安心工作,家里的老娘他来敬养。
老娘患有糖尿病,每天需要吃药、打胰岛素。每顿饭任继功和妻子都尽心安排,一切以老娘的健康为宗旨。他每天为老娘按摩,有时还为村里的老年人按摩。他每天观察老娘的情绪变化,为老娘洗脚。老娘在他和妻子的精心照料下,生活有质量,健康有保障,幸福有温度。
退休后,任继功在照顾老娘的同时,带领村里的党员进行学习,义务劳动,参与村里的村志编写工作。
2019年,任继功的眼病复发。弟弟妹妹为了他的健康,强烈要求他不再承担照顾老娘的任务。在弟弟妹妹一再坚持下,照顾老娘的任务交给了小妹。
老娘住到小妹家,任继功还是经常抽出时间让妻子骑车带他去看老娘。老人就怕被孩子遗忘,不能帮老娘干别的活,他简单按个摩就能使老娘身心愉悦。
95岁的老娘高兴地说:“我真是赶上了好时候,有吃有喝有钱花,子女们个个孝顺,做个百岁老人没有问题。”
任继功常说:“前半生为国尽忠,后半生为娘尽孝。忠,教人挺直腰板;孝,让人屈膝卑谦。”(李翠兰)
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