初中三年中八年级下学期是一个学生问题频发的特殊时期，部分学生因为学业压力、家庭情况、性格特点等原因产生社交困难、网络成瘾、暴力倾向等一些行为、心理异常问题。为了帮助这些孩子走出心灵的阴霾，为他们送上关爱和助力，近日，沁园中学开展了一场针对重点学生群体的心理团辅活动。

　　本次活动由学校心理健康中心老师李倩倩精心策划，旨在通过专业的心理辅导和团队互动，引导学生们积极表达内心的想法和情感，帮助他们认识到自身行为和心理问题的根源，并学会如何调整心态，改善与家人和同学、老师之间的关系。活动采取《Ta的一生》故事接龙形式。首先，孩子们共同创造出一个人的性别和姓名。然后依次讲述这个人的人生发展，一直到80岁去世。每个人用两三句话简述此人一年发生的主要事情，接着通过讨论与分享，加上老师的引导，学生们认识到本能平衡的重要性。明白了如果能从根本上认识自己，了解自己体内潜藏的破坏性，并采取相应的措施，那么破坏性的本能也可以转化为警察与犯罪分子进行英勇搏斗。最后的三个问题：如何过好我们的人生?如何讲出我们的人生故事?今天的你会做点什么?将同学们带入了沉思中。

　　当走出心理活动室时，参与活动的学生们脸上洋溢着轻松和喜悦的笑容，他们纷纷表示这次团辅活动给他们带来了深刻的体验和感受。通过参与团辅活动，原先那些常常显得焦虑、沮丧或易怒的学生，在活动后变得更为平和、乐观。他们学会了更加积极地面对生活中的各种问题，不再轻易被情绪所控制而做出不理智的行为。

　　此次团辅活动不仅帮助学生们解决了实际的心理问题，还提升了他们的社交能力、情绪管理能力以及家庭问题的处理能力。同时，活动也为整个学校营造了一个更加积极、和谐的学习环境。这样的效果不仅体现在短期内，更将对学生们的长远发展产生深远的影响。

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