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做讲政治、讲作风、讲业务的教体系统领导干部

2024-04-02 09:01:35来源:济源网-济源日报责任编辑:崔鑫

    春回大地,万物竞发。3月7日,济源示范区教育体育工作会议召开,描绘了教体事业高质量发展的美好愿景,动员系统上下在新的赛道上踔厉奋发、勇毅前行,奋力书写党和人民满意的新答卷。

  事业发展,关键在人,关键在干部。在“新春第一会”上,示范区教体局党组聚焦“关键少数”,从讲政治、讲作风、讲业务三个方面,为济源教体系统的好干部“精准画像”,释放出强烈信号:局党组将把领导干部政治建设、作风建设、业务建设摆在更加突出的位置,着力锻造高素质专业化干部队伍,以鲜明选人用人导向引领干事创业导向,全力推动教育体育事业发展向更高水平、更高质量迈进。

  教体系统领导干部要旗帜鲜明讲政治

  在传统认知中,基层学校领导干部自我角色定位更多停留在工作执行层面,在辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面和防范政治风险方面的能力存在不足。教体系统领导干部要勇于直面问题,时刻自省“我们广大党员干部是党的教育事业的中坚力量,要牢记自己的教育者身份,更要牢记政治角色、政治身份”,牢牢把握“三个务必”具体要求:一是务必严守政治纪律和政治规矩。在重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用等方面,都要讲组织程序、照章办事,决不能因长期从事教育形成了自己的风格、成绩得到了社会的认同,就游离于制度约束之外,把个人凌驾于纪律和规矩之上,随性而为。二是务必牢牢把握好教育的政治属性。抓住教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,认清“教育是民生更是政治”的属性,坚持从政治高度来谋划推进教育,以务实举措把立德树人、“五育”并举、“双减”等落到实处、推向深入,履行好为党育人、为国育才职责使命。三是务必充分发挥基层党组织的政治功能。推行中小学校党组织领导的校长负责制,考验的是学校书记、校长的政治立场、政治态度和政治觉悟,考验的是书记的大局把控能力和对校长的支持程度,考验的是校长的配合意识和对党组织决策的执行能力。济源在全省率先进行了探索实践,要将先发优势转化成示范带动,不断加强党对教育工作的全面领导,充分发挥党组织在办学治校中的政治核心作用、战斗堡垒作用和监督职能作用。

  教体系统领导干部要身体力行讲作风

  气顺则心齐,风正则劲足,劲足则事成。好作风是战斗力,更是生产力。学校领导干部良好的作风,引领带动着党风、政风、行风,直接影响着校风、教风、学风,是推动学校发展建设、教师专业成长、学生成人成才的重要保证。对于济源教体系统领导干部的作风建设,局党组要求大家要做到“三个带头”:一是带头发扬身先士卒干事创业的作风。书记和校长是学校发展的领路人,领导干部不冲锋,整体队伍陷阵便是空谈。要坚决与“躺平”“耍滑头”“踢皮球”等现象作斗争,持续整治“四风”问题,事不避难、义不逃责,带头专注于干事创业,引领队伍踏实干、耐心教,争做对党忠诚、爱岗敬业的教书育人模范。二是带头发扬跑拼争抢勇当先进的作风。回顾济源教育体育发展历程,每个机遇都是争来的,不是等来的;点滴实绩都是干出来的,不是说出来的。教体系统领导干部要树立“不争先进就是落后、不在上游就是下游、不抢先机就有危机”的意识,因地制宜打造特色亮点,为学校发展夺先机、谋增值,为济源教育体育出经验、树典范,共同办出与济源示范区定位相匹配的教育体育。三是带头发扬廉洁自律勤俭节约的作风。廉者,政之本也。教体系统领导干部要坚定理想信念,牢记廉洁“铁律”,围绕项目、财务、人事等重点领域,强化廉政风险防控,心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑。要树牢“过紧日子”的思想,勤俭节约、艰苦奋斗,杜绝随意“贴在墙上、抹在脸上”,要把宝贵而有限的资金花在刀刃上,花在师生身上,花在学校核心业务上,同时防止隐性债务产生和无序扩大。

  教体系统领导干部要率先垂范讲业务

  加强业务能力建设,是领导干部胜任本职工作的重要基础,是推动事业发展的现实要求,只有具备过硬的能力素质,才能履行好担负的职责使命。教育工作的特质,尤其要求教体系统领导干部的业务必须过硬,真正做到内行领导内行、专业的人做专业的事。对于教体系统领导干部的业务素养,要从“三个维度”进行理解:一是追求业务的高度。准确把握教育体育改革发展的新趋势,学习掌握最前沿的政策理论,深入了解各项工作的“高点”在哪里,主动向实践学、向先进学,提升理论素养,更新知识理念,拓宽视野格局。二是追求业务的深度。学深悟透创新理论、先进经验,贵在知行合一、融会贯通,最忌“生搬硬套”和“照单全收”。教体系统领导干部要突出解决好出发点和落脚点的问题,把理论学习和工作实践相结合、“拿来主义”与自主创新相结合,深深扎根本地本校的“土壤”之中,走出适合实际需求、适应“土壤气候”的“先进经验本校化”之路。三是追求业务的宽度。教育是一项系统工程。作为学校管理者,不能只考虑某一个方面的问题,要关注系统化工作的方方面面,防止局部肥大、以偏概全、整体失衡。规模有大有小、基础有好有差,学校发展都有长短优缺,领导干部间和校际之间心胸宽广、接纳包容、学习欣赏,通过互学互鉴互促,实现共处共进共赢。

  讲政治、讲作风、讲业务,三者高度一致、互为关联,是济源教体系统优秀干部应具备的核心素养,也是教体局党组选人用人的鲜明导向。干部素养提升重在“内化于心”、贵在“外化于行”。济源教体系统全体干部要积极响应局党组号召,深刻理解、准确把握、带头践行三个方面要求,在学思践悟中练就修身用权、干事创业的铁肩膀、硬脊梁、真本事,在济源教育体育高质量发展的新征程中再立新功。 教宣



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