鉴于近期全省严峻复杂的疫情形势，为降低学校疫情传播风险，确保广大师生的身体健康和生命安全，1月10日，示范区教育体育局下达紧急通知，1月11日，示范区各中小学(高三除外)、幼儿园、中职学校学生一律离校，复课、开学时间根据疫情防控形势另行通知。

　　突然到来的假期，教育部门如何部署？学校如何安排？教师和家长该怎么做？

　　教育部门统筹部署 停课不停学

　　疫情当前，健康至上。

　　记者了解到，示范区教育体育局要求各学校督促全体师生员工及家长通过“济源示范区复学防疫系统”或钉钉等平台，严格执行健康监测，以便全面掌握师生及家长的分布情况、行动轨迹和健康状况。

　　示范区教育体育局还要求加强家校配合，学校要做好学生家长解释工作，指导家长耐心关爱学生，关注学生心理健康状况，强化心理健康疏导，确保孩子身心健康。

　　停课不停学。

　　假期，各学校按照“以校为主，一校一策”原则，根据本校实际，科学安排线上教学课程和时长，合理安排学生作息时间。

　　各学校根据不同学段、不同年级，组织学科教师集中开展线上教育教学活动；科学、合理安排文化课、体育锻炼、综合实践活动、专题教育活动等，加强学生心理健康教育；自主选用相关平台开展线上教学，充分利用“国家中小学网络云平台”与学校校本优质资源开展学科教育与专题教育；正常开学后，适时开展学期期末考试和线上学习质量检测活动。各个年级要统一教学进度，安排适量劳动家庭作业。

　　示范区教育体育局明确规定，幼儿园不开展网上保教活动，可根据本园实际进行家教指导，幼儿学习活动由家长陪伴，自主选择学习时间、内容、方式；小学一二年级开展居家生活与学习指导，不作统一硬性要求。

　　另外，示范区教育体育局要求各学校假期里要按照防疫要求严把校门关，无关人员一律不准进入校园，学生未经批准一律不得提前返校；严格落实疫情防控措施，查漏补缺、全面消杀、消除隐患，实行校园封闭式管理。

　　作为假期最佳“托管所”的校外培训机构和托管机构也一律暂停线下培训。各中心校需按要求全面做好督导检查，加大巡查频次，指导校外培训机构严格落实示范区疫情防控有关要求。

　　在家上网课，网速要跟上。

　　示范区教育体育局电教站有关负责人表示，他们正在积极与各运营商沟通协调，提高网速或免费为师生、家长提供部分流量，为学生停课期间的学习“提速加码”，让学生顺利完成学习任务，保证学习效率。

　　示范区教育体育局教育科科长杨建东表示，假期是让孩子适当放松、提高综合能力的时候，而贪玩是孩子的天性。在此期间，家长要和孩子协商制定劳逸结合、适宜全面的寒假计划，并督促孩子落实计划，陪伴、指导和帮助孩子度过一个安全、有意义的假期。

　　针对大家所关心的具体开学时间，示范区教育体育局综合科副科长乔小艳表示，开学时间要根据疫情走势来判断，预计2月17日前不会开学。

济水一中的两名教师在进行线上教学磨课

　　学校科学安排 确保“云”课堂有序开展

　　“聂钰衡，你在线吗？可以跟其他同学讲一下这道题的解题思路吗？”1月12日下午，在济水一中七年级(11)班的数学“课堂”上，老师成璞丽正用电脑进行直播教学。为了有效检测学生的学习效果，成璞丽采取了提问、布置作业、检查作业的方式。

　　1月10日，教体局发出暂停线下教育教学活动的通知后，济源各学校严格落实相关要求，同时根据本校实际情况，积极展开线上教学，切实做到停课不停学。

　　据了解，济水一中在一个月前，就制定了疫情防控线上教学预案。预案涵盖教师如何录课、课堂环节如何设置、课后如何反馈评价等，细节之处更考虑到学生视力保护，将每节课的时间缩减为20分。甚至在更早的时候，济水一中全体教师已经完成了微课制作和国家心理咨询师培训，为疫情期间的工作做足了准备。

　　“功夫下在平时。所有的前期准备工作，为这次我们的线上教学争取到了主动权。”济水一中教育集团党总支部书记慎玉杰说。

　　济源四中接到停课通知后，立即实施线上教学“五步走”方案，并将体育、音乐、美术、心理健康、劳动、阅读等课程纳入其中，丰富学生的居家学习与生活。尤其是分年级制定的劳动活动内容，收获了不少学生和家长的好评。“劳动活动既锻炼了孩子的心智，又收获了劳动的快乐。这样的安排真不错！”济源四中高二学生郜晴妈妈说。

　　健康路小学在线上教学中“另辟蹊径”，尽可能缩减孩子在手机、电脑前的时间，将体育、美育、劳动等课题抛给学生，让学生在探索和体验过程中实现各项能力提升。该校三年级(1)班语文老师程丽在线上课堂创新性地为孩子们布置了一个课题：“仿照《木偶奇遇记》，自己编写一个童话故事。”她认为，线上教学不能局限于知识上的灌输，还要给足学生留白、思考的空间，让孩子在居家生活中实现自主发展。

　　高级中学开启线上教学后，科学安排学生每天的学习任务和时间，让学生做到“心中有数”。学校不定时抽查教师辅导情况、班级学生学习情况，切实发挥好督导作用。高一学生卫志武的父母都是上班族。俩人原本对停课充满担忧：“孩子自律性差，我们怕他起床晚，学习时间短，效果差。”现在，卫志武每天早上6时起床，读书、上直播课、进行体育锻炼，各项任务安排得井井有条。

　　“每天学习8小时左右，老师会进行直播教学，一对一辅导答疑，孩子可以反复观看，学习效果很好。”卫志武的父母特别欣慰。

　　教师始终“在线” 为学生讲课答疑

　　当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为必须坚守的“战场”，老师们集体转型“直播达人”，在云端传道、受业、解惑。这其中的挑战可不小。

　　高级中学高一(5)班班主任白桦初步算了一下，自己每天用于线上教学及相关工作的时间超过5小时。“不仅要备课、录课、做PPT、改作业，还要做好体温统计、返程统计、反馈统计等信息。虽然我不去学校，但工作量比以前更多。”白桦说。

　　“制作一节20分的网课，需要花费几个小时甚至是十几个小时，集体备课、教研、做PPT、录制、剪辑……”济水一中教师张芬芳说。

　　其实，老师们并不在意自己吃苦受累，他们最关心的是在线学习能否保证学生的学习质量和学习效果。

　　隔着屏幕，不能随时观察学生动向，心里总觉得不踏实；学生们不认真听讲，老师们也无可奈何；希望自己在直播间的激情讲课，不是一个人的狂欢……济源一中高一年级主任李留玉对老师们的焦虑了如指掌。“虽然不能和学生面对面，但老师们依然为学生们操碎了心。”他说。

　　李留玉在停课第一天，就要求2021级老师在班级群里转发一封信。“不怕别人更聪明，就怕聪明的人比你更勤奋”“请不要假装努力，因为结果不会陪你演戏”“你今天的日积月累，终会变成别人的望尘莫及”……字里行间，满满都是对学生自主学习的提醒。

　　沁园中学老师石倩倩和她的同事们纷纷使出“杀手锏”：视频监控、随机点名、蒙眼背书、作业签字……为确保反馈即时，老师们更是全天“在线”，随时进行线上答疑。“老师，这道题我一直搞不明白，您能单独给我讲讲吗？”“老师，我刚刚登陆上平台，为啥被踢了出来？”“老师，我用电脑上网课，作业上传不了，咋办？”

　　“只要学生学得好，我们做什么都值得。”实验小学教师杨娟说，老师们最开心的就是学生认真听课、完成作业，师生积极互动、配合默契。

　　疫情阻断了上学路，但知识传播是没有界限的。借用老师李留玉信中的一句话：“在停课不停学的日子里，我们相信，每一粒熬过冬天的种子，都有一个关于春天的梦想。”

　　家长发愁 孩子谁照顾

　　提前开启的“寒假模式”愁坏了不少家长。“俩人都上班，孩子没人看管，这可怎么办？”记者采访发现，这个寒假，很多家长有这样的困扰，孩子谁来照顾。

　　“我们两个人都要上班，把孩子锁在家里，一是不放心，二是担心孩子在家看电视、玩游戏。我们商量了一下，决定把她送回老家，让爷爷奶奶帮忙看护，等过年的时候一家人再团聚。”刘女士告诉记者，自己和爱人工作忙，腾不开手照顾孩子。

　　“孩子的爸爸妈妈都忙，我退休没事干，正好有时间看孩子。”小晗的爷爷老张告诉记者，“可能是教育观念不同，很多年轻人不愿意让老人带孩子，怕把小家伙宠坏了。现在他们实在没办法了，才让我帮忙照看一阵子孩子。不过，小家伙有时候确实挺难带的，一撒娇或者发脾气，我就没辙了。”

　　“带孩子费体力也就算了，精神压力也特别大，我退休前上班也没这么累。”老张坦言，学校给孩子制定了课程表，既有学习内容，又有课外兴趣计划，甚至体音美课程都有规定进度。我戴着老花镜给孩子检查寒假作业，并按照课程计划执行，每天向孩子父母汇报。

　　“瞧，我单位的小‘童工’。”昨日，王女士在微信朋友圈晒出自己带孩子上班的照片，立刻引起不少家长共鸣。王女士告诉记者，孩子放寒假了，一个人在家不安全。她和丈夫的单位离家比较远，中午很难赶回去给孩子做饭，双方父母都年老多病，照顾8岁的小男孩精力有限，所以就把儿子带到了单位。

　　令王女士无奈的是，小孩在单位特别无聊。“一天下来，不仅孩子觉得闷，自己也很烦。单位人多，孩子看书、写作业都不能集中精力，不过没办法，总比让孩子一个人待在家里放心。”王女士说。

　　记者采访发现，对很多双职工家庭来说，假期带孩子上班也是无奈之举。“我刚开始带孩子去上班，觉得很不好意思，后来发现单位里带孩子来上班的同事也不少。”据了解，有类似情况的家长还不少。“这样也可以让孩子体谅父母的辛苦，学会感恩。”王女士笑着说。

孩子在家练习钢琴

　　专家建议 注重高质量亲子陪伴，关注孩子心理健康

　　在济水一中读七年级的张诗涵迎来中学生涯的第一个寒假。她本想开心地度过这个寒假，但父母拿出的一张寒假学习计划表打破了她的“美梦”。面对这张计划表，她也有自己的打算。

　　“这个寒假，我打算先复习今年学过的课程，再预习七年级下册课本的内容。”张诗涵说，她还打算继续发展自己的兴趣爱好，比如，画画、弹吉他和打羽毛球。

　　“平时我与孩子相处时间不多，可以趁寒假好好与孩子沟通交流一下。”家长刘文告诉记者，“以前的寒假，孩子都是在培训机构补课。这次寒假，我感到既矛盾又忐忑，一方面不希望给孩子太大学习压力，另一方面又害怕孩子落后。值得欣慰的是，我发现他能合理分配自己的时间，每天既没耽误学习，又留下时间培养自己的爱好。他开心我也开心。”

　　“寒假是孩子进行自我管理、自主学习的好时机。”河苑街小学教师胡向飞建议，家长们应该与孩子坐下来一起商量寒假怎么过。“要注重高质量的亲子陪伴，制定计划、实施计划。哪怕家长每天只有一小时，也可以用来与孩子一起做手工、做实验，或者分享今天的感悟。”

　　还有些家长为孩子制定了过多的目标，布置过于繁杂的任务。白天家长去上班后，孩子看到学习任务太重，反而会降低积极性，甚至直接放弃，长此以往，孩子会变得更加懒散。对此，胡向飞建议，家长要适当给孩子的寒假计划“做减法”。

　　“除了每天适度的学习，阅读、运动、劳动等对学生来说同样重要。家长不妨和孩子约定好阅读学习时间、放松时间、运动时间，还可以给孩子安排适当的家务，让孩子在做中学、玩中学，从各个途径收获知识和能力。此外，家长还要每天跟进反馈，适当对孩子进行鼓励夸奖。”胡向飞表示。

　　另外，示范区教育体育局有关专家提醒，寒假，家长还要多关注孩子的心理成长，培养孩子阳光健康的心理和性格；要理解包容孩子，给孩子放松时间，让孩子拥有属于自己的空间；多与孩子沟通，给予其逐步调整学习、生活状态的时间，切忌急躁焦虑；对孩子的点滴进步及时给予表扬和鼓励；要学会控制情绪，抓住假期的最佳“沟通期”，加强亲子沟通。另外，家长还要加强引导监管，规范孩子上网行为。（记者 王莉 赵珊珊 王兴辉 文 李楠 赵珊珊 图）

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