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在党史学习教育中开拓前进

2021-06-03 10:59:41来源:济源网-济源日报责任编辑:克盈盈

  从嘉兴南湖的红船出发,中国共产党已经走过百年伟大航程。百年恰是风华正茂,在中国共产党的带领下,我们实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国梦这个大美画卷也正在一帧帧的变为现实。由此,党史学习教育更是显其重要性。

  一、党史学习的重要意义

  党史学习教育可以坚定理想信念。习近平同志提到,我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材。通过学习党史,我们领略了越是艰险越向前的刚健勇毅、敢教日月换新天的豪情壮志等革命精神。通过学习党史,我们看到了初心的宝贵,它是“愿历尽千帆,归来仍少年”的抱朴如初,它是“白日不到处,青春恰自来”的自强不息。正是靠着这样的坚定的理想信念,在中国共产党的带领下,走过了一代又一代的长征路。在当下这个发展迅猛的时代,我们就更加需要有坚定的理想信念。因为理想信念是精神之“钙”,是定海神针,没有它,就会在前行的道路上迷失自我。

  党史学习教育可以提高群众工作能力。从淮海战役胜利的“小推车”,到白山黑水间我为祖国献石油的激情;从大包干契约上按下的红手印,到“汶川一代”“鸟巢一代”展现的公民意识,再到抗疫期间涌现的一批批社区志愿者,都体现了人民群众在不断开拓前进道路上的重要作用。在党史学习教育过程中,也有这样一批年轻的身影,他们把双脚扎根基层,一次又一次向着深山逆行,他们就是新时代人民公仆的真实写照,始终将群众的急难愁盼放在自己的心中。这些都是值得我们学习的榜样。以党史学习教育为契机,让党员干部回想一下自己入党时的初心,脚上多沾泥土,提高群众工作能力。

  二、在不断学习教育中开拓前进

  讲好党史故事,做好传承。习近平同志指出,“历史是现实的根源,任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来,才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样,也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”通过讲好党史故事,在讲述者与听众之间建立情感上的联系,通过色彩斑斓的故事,在彼此间产生思想上的共鸣,从而影响一代又一代人的观念和生活。那么,如何才能讲好党史故事,做好传承?可以从多方面、多种形式入手。其一,可以引入数字化、智能化技术,通过立体的方式,向受众展示发生在历史长河中的故事,穿越时空,与历史对话。其二,可以成立宣讲团,结合时代特点、地域特色以及不同受众,通过进学校、进企业、进机关等方式,讲发生在当地的故事,讲发生在近期的先进事迹,比如抗疫中的一位位白衣天使,奔波在城市各个角落的志愿者等等,这样更能激发他们的情感共识。

  党史学习教育要做到知行合一。正所谓“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”,我们通过学习、观看,了解了红船精神、长征精神、延安精神等,领略了开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神……就要将学习到的这些运用到实践、工作当中。在工作中,在自己的岗位上,要做到“在位1分钟,干好60秒”,始终保持着越是艰险越向前的刚健勇毅;要敢于创新,善于用新思路、新方法解决问题。各行各业的党员也要发挥模范带头作用,把“听取群众的急难愁盼,为群众解决一件实事”放在自己的心中,脚上多沾泥土,心中多沉淀几分真情,把党史学习教育落到实处,贯彻到深处。

  党史学习教育要常抓不懈。党史学习教育不是一时的,习近平同志在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话中提到,中国走过的历程,中国人民和中华民族走过的历程,是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的,充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章,也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。一代人有一代人的长征路,以党史学习教育为载体,在不断开拓前进的道路上,每个人都是时代的播火者、每个人都是初心的践行者。

  党史学习教育与愚公移山精神相结合。毛泽东同志在党的七大闭幕式上以《愚公移山》为题发表了著名讲话,愚公移山的寓言故事上升为了中华民族精神的重要组成部分。习近平同志也多次提到了愚公移山精神。那么,作为愚公移山故事发生地的济源,更要大力传承和发扬愚公移山精神,讲好具有济源特色的党史故事,利用好晋豫边革命纪念馆、杜八联革命纪念馆等红色教育资源,继续发扬敢想敢干、开拓进取、砥砺奋进的精神风貌,在不断开拓前进的路上谱写更多济源的故事。(张盼明)



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