传统文化进校园 增强学生使命感
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端午诵诗会
包粽子
戴五彩绳
送爱心大礼包 图片由受访者提供
五月五,是端阳;插艾叶,挂香囊;五彩线,手腕绑;吃粽子,蘸白糖;龙舟下水喜洋洋……
在端午节来临之际,为了弘扬中华民族优秀传统文化,挖掘端午节的深厚文化内涵,了解端午节的来历及风俗习惯,感受传统文化的魅力和民族情怀,示范区各中小学组织开展一系列“端午”主题活动,传递传统节日文化魅力,增进学生对中国传统文化的了解,培养学生的家国情怀。
端午有礼 “粽”享文明
6月23日,环卫工人张大姐忙完了手上的活儿,惬意地坐在沁园中学新时代文明实践站·清凉驿站的大棚下,一边吃着软糯香甜的粽子,一边喝着沁人心脾的凉茶,拿着同学们给她写的祝福贺卡,脸上露出幸福的笑容。
在端午节来临之际,沁园中学开展“端午有礼‘粽’享文明”主题活动,将准备好的50余份爱心大礼包,送给环卫工人、快递小哥、外卖小哥、交警,为他们送上节日的祝福。
爱心大礼包里有粽子、口罩,还有风油精、扇子、毛巾等降暑用品,以及同学们用心写给他们的祝福贺卡。
七年级19班田程宇给环卫工人的贺卡上写道:“是你们用一把扫帚扫出了城市文明。你们辛苦了,祝身体健康!”
八年级24班张宸悦将交警在她心目中伟岸的形象生动地刻画下来,写道:“您是我们的守护神,进出校门总能看到您高大的身影,伫立在道路中央,守护着我们的平安。向您致敬!”
快递小哥张权胜告诉记者:“没想到能收到这么‘贵重’的端午节礼物,特别是我看到同学们亲手写的贺卡,心里倍感温暖。祝福他们节日快乐,考上理想学校,实现梦想!”
“非常”端午 “疫”情别恋
疫情下的端午,另类情怀。宋庄学校在做到防疫复学两不误的情况下,开展了别样的端午节活动。
“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈……”6月23日,五年级3班全体学生身穿汉服朗诵诗词《满江红》,情调激昂,彰显出浩然正气和英雄气概。三年级3班5名同学佩戴红领巾,表演了精彩的快板节目《端午童谣》,赢得台下同学阵阵掌声……
这是学校以班级为单位开展的端午故事会、诵诗会活动,让学生在集体活动中感知端午文化,培养爱国情感。
同时,该校还开展了综合实践活动,要求学生多种途径查找搜集有关端午的故事、诗歌、习俗等资料,绘制节日手抄报;通过缅怀抗疫英雄,让同学们学会感恩,成为一个有担当、有责任的新时代好少年,为疫情下的端午增添时代内涵;开通家庭主播间,学生和家长互动包粽子、缝香包,自创自编自演端午节目。
届时,学校将会组建评委会,对学生制作出的网络作品进行评选,参与端午专题节目大赛。
包粽子诵经典 文化端午传精神
粽子作为端午节最具代表性的食品,深受大家的喜爱。翠绿的粽叶包裹着雪白的糯米和香甜的蜜枣,着实非常诱人。
6月22日,轵城镇实验中学举行了包粽子、诵经典等一系列迎端午活动。
当天下午,各班老师将提前准备好的糯米、粽叶、蜜枣等食材整齐摆在学生课桌上。“斗儿的尖不要有空隙”“粽叶要背对背”……经过老师的指点,同学们包起粽子来得心应手,纷纷亮出了自己的劳动果实。“这是我第一次学包粽子,觉得特别有趣。我反复做了好几次才包好一个,它也让我懂得了做一件事有可能失败,但只要踏踏实实、持之以恒,就会有所收获。”八年级1班学生丁雨婷说。
品尝粽子,迎接端午。校园里,学生们一边享受制作美食的快乐,另一边也在传承传统文化的内涵。
“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。”在学校大会议室,“迎端午”经典诵读活动进行得如火如荼。
老师翟二耀介绍:“端午节是我们中国的传统节日,组织学生学包粽子,读诵经典,将学生置身于浓烈的端午气氛中,对学生进行传统文化教育,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,增强学生传承中华传统文化的责任感和使命感。”
编五彩绳 重温端午习俗体验传统文化
端午节当天把五彩绳拴在小孩的手腕、脚腕和脖颈上,据说可以避邪和防五毒近身。如今,随着历史发展,这一习俗也延续至今。
6月22日,为给学生祈福纳吉,送上节日祝福,同时让学生学习传承传统节日文化内涵,东园学校举行了编五彩绳活动。
“五彩绳在古代也叫长命缕。端午节戴五彩绳很有讲究,五彩绳的五种颜色必须是青、白、红、黑和黄,分别代表木、金、火、水、土……”在老师讲解完端午节系五彩绳由来、寓意后,各班学生迫不及待地开始着手编五彩绳。
只见一根根五彩缤纷的绳子在学生们的手中来回游走,不一会儿造型各异的五彩绳便编织完成。活动现场,记者观察到不少女生的作品颇具特色,将五彩绳上串入铃铛,系在手腕上发出悦耳的声音。
“生活即教育。”该校老师孟淑平告诉记者,“在端午节来临之际,我们借此契机举办这次活动,不仅让孩子们深刻感受了解祖国传统节日——端午节的习俗文化,也让孩子们在有趣的编五彩绳过程中,感受劳动人民的聪明智慧,使孩子们在尊重我国传统文化的基础上增强了民族自豪感。”(记者 李楠 黄一冰)