新型冠状病毒感染的肺炎预防控制指南
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普通家庭篇
一、家居环境
每天开窗通风,不能自然通风的可采用排气扇等机械进行通风;每天清扫房屋,保持家居环境和物品的清洁卫生。
二、个人卫生
(一)到医院必须戴口罩。到人群密集、通风不良的公共场所,乘坐公共交通工具时建议戴口罩。
(二)尽量避免到人群密集、通风不良的公共场所,与别人谈话时尽量保持1米以上距离,外出回家后请第一时间用洗手液和流动水洗手或用含乙醇的快速手消毒剂对手进行消毒。从医院回来后尽量先洗个澡,换洗一下衣物。
(三)尽量避免与活禽接触,不购买、宰杀、接触野生动物。
(四)注意咳嗽礼仪和手部卫生。咳嗽、打喷嚏时用纸巾遮掩口鼻或用肘部护住口鼻,在接触呼吸道分泌物后应立即使用流动水和洗手液洗手。餐前便后、擦眼睛前后、接触宠物或家禽后、接触病人前后等应及时洗手。
(五)毛巾采用一人一巾一用原则,使用后悬挂于通风干燥处。
(六)设置套有塑料袋的加盖垃圾桶,用过的纸巾、口罩等应放置到加盖垃圾桶里,并每天对垃圾桶进行清理。清理时将塑料袋口扎紧,再将袋子投放到分类垃圾桶里。
(七)若有发热、咳嗽、乏力等呼吸道症状,且近期有与野生动物或发热咳嗽病人接触史,请戴上一次性医用口罩及时到医院就诊。
三、日常清洁及预防性消毒
参照清洁消毒篇,环境及物品以清洁为主,预防性消毒为辅,应避免过度消毒,受到污染时随时进行清洁消毒。
“三站一场”消毒篇
一、通风换气,保持空气流通
非空调公共交通等候室、购票厅等公共交通服务场所及公共交通工具的窗户应尽量打开,保持室(车)内良好的通风状态。
密闭的空调等候室及公共交通工具可调节新风装置,加大新风量和换气量或开启换气扇以增加空气流通。对初效滤网应每周清洁消毒一次,可在有效氯含量为250mg/L~500mg/L的消毒液中浸泡30分钟,用清水冲净晾干后再使用。
二、清理清洁,保持卫生整洁
公共交通等候室、购票厅等公共交通服务场所及公共交通工具车厢内应保持卫生整洁,及时打扫卫生和清理垃圾。
三、加强设施设备配置
(一)在入口处使用快速红外体温探测仪对进入人员进行体温检测。
(二)进出口处和洗手间要配备足够的洗手液,洗手间保证水龙头等供水设施正常工作。
(三)进入人员应戴口罩。
四、加强宣传教育
设置新型冠状病毒感染的肺炎相关防控知识宣传栏。利用各种显示屏宣传新型冠状病毒和冬春季传染病防控知识。
五、公共场所工作人员要实行健康监测
建立工作人员体温监测登记本,若工作人员出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染的症状,不要带病上班,应主动戴上口罩到就近的定点救治医院发热门诊就诊。如果有相关疾病流行地区的旅游史,以及发病后接触过什么人,应主动告诉医生,配合医生开展相关调查。
六、规范作业,重点部位擦拭消毒
对等候室和公共交通工具的高频接触部位,例如门把手、座椅扶手、电梯开关、电梯扶手、方向盘、地铁车厢内扶杆、吊环拉手等重点部位,应严格按照消毒作业方法进行消毒。
七、增加频次,专人督导检查
新型冠状病毒感染的肺炎疫情时期需增设等候室、临时隔离室,增加车厢内清洁消毒频次(至少每天一次),指派专人进行清洁消毒工作的检查,并做好清洁消毒工作的记录和标识。
八、消毒作业方法
(一)日常预防性消毒。由保洁人员进行,使用含氯消毒剂(有效氯浓度500mg/L)擦拭重点部位,每天1次。
(二)终末消毒。公共交通工具在运营途中发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例时,应及时做好隔离工作,跟班工作人员在疾控部门指导下对公共交通工具内部实施消毒,并做好消毒工作记录。
1、消毒人员应做好个人卫生防护,消毒完成后及时对双手进行消毒。
2、根据疾控部门的指导确定消毒范围,将疑似病例的生活用品(包括餐具、洗漱用品、痰罐等)在有效氯含量为500mg/L的消毒液中浸泡30分钟后,再用清水洗净;对于疑似病例的排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、脓液、痂皮等)等,需先用应急呕吐包或干毛巾将其覆盖,然后在其上喷洒10000mg/L含氯消毒剂至湿润以便完全清除污染物;对排泄物、呕吐物的污染面,用1000mg/L的含氯消毒液进行喷洒或擦拭消毒,作用30分钟后用清水擦拭干净;对疑似病例座位及其前后三排座位,用有效氯含量为1000mg/L~2000mg/L的含氯消毒剂进行喷雾处理或2~3遍的擦拭消毒。
(三)随时消毒。若疑似病例还在车上未下车,除及时对其做好隔离外,还要对其所处环境、排出的污染物及被其污染的物品做好消毒,具体方法可参照终末消毒。注意现场有人的条件下,不建议喷洒消毒。
企事业等集体单位篇
一、日常预防控制工作
(一)利用单位宣传栏开展新型冠状病毒和呼吸道传染病防治知识健康宣教。
(二)确保工作环境清洁卫生,保持室内空气流通。使用空调系统的单位,要定期清洗空调。每天开启门窗,通风换气。开空调时,可同时开排气扇。定期用消毒水对办公设备、门把手和电梯按钮进行消毒。
(三)开展手部卫生教育,各类场所配备水龙头、洗手液、肥皂等。倡导员工养成经常洗手的好习惯。
(四)减少各种不必要的大型集会、大型会议等活动。
(五)推广健康的生活方式,有条件的单位安排做工间操。尽量不加班。
(六)建立员工病假记录制度。发现员工出现发热、咳嗽等呼吸道症状时,应劝其不上班,并劝其尽早到医院或社区卫生服务中心就诊治疗。
二、发现疑似新型冠状病毒感染患者时采取的措施
(一)疑似患者应立即戴上口罩就医。
(二)相关负责人应及时联系当地疾病预防控制中心,请求指导处理,并协助开展相关调查处置工作。
(三)新型冠状病毒感染的肺炎确诊患者,应及时上报与自己有关的密切接触者,以便这些人及时进行居家隔离,接受14天医学观察。
(四)根据有关部门建议,实行轮休等减少人员密集的措施。
(五)停止或减少使用中央空调,并对中央空调清洗消毒,保持室内空气流通。
(六)启动晨检制度和健康申报制度。
三、日常清洁及预防性消毒
参照清洁消毒篇,以清洁为主,预防性消毒为辅,应避免过度消毒,受到污染时随时进行清洁消毒。
公共交通工具篇
一、预防控制措施
(一)非空调车的车窗应尽量打开,保持车内良好通风状态;密闭的空调车要开启换气扇及空调排风装置,以增加空气流通。
(二)保持车站、车厢内的卫生整洁,及时打扫卫生和清理垃圾。
(三)司机和乘务人员要戴一次性口罩(每4小时换一次)。
(四)自觉有发热、咳嗽、乏力等症状的人员不建议乘坐公共交通工具,普通乘客应佩戴口罩。
(五)增加车站、车厢内清洁消毒频次,指派专人进行清洁消毒工作的督导检查,做好清洁消毒工作的记录和标识。
(六)对司机等工作人员要实行健康监测,若工作人员出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染的症状,不要带病上班,应主动戴上口罩到就近的定点救治医院发热门诊就诊。如果有相关疾病流行地区的旅游史,以及发病后接触过什么人,应主动告诉医生,配合医生开展相关调查。
(七)做好司乘人员工作与轮休安排,确保司乘人员得到足够休息。
(八)加强健康教育。设置新型冠状病毒感染的肺炎相关防控知识宣传栏。利用各种显示屏宣传新型冠状病毒和冬春季传染病防控知识。
二、日常清洁及预防性消毒。
参照清洁消毒篇,以清洁为主,预防性消毒为辅,应避免过度消毒,受到污染时随时进行清洁消毒。
公共场所篇
一、预防控制措施
(一)保持公共场所内空气流通。保证空调系统或排气扇正常运转,定期清洗空调滤网,增加开窗通风换气频次。
(二)保持环境卫生清洁,及时清理垃圾。
(三)公共场所进出口处和洗手间要配备足够的洗手液,洗手间保证水龙头等供水设施正常工作。
(四)公用物品及公共接触物品或部位要加强清洗和消毒。
(五)加强宣传教育,设置新型冠状病毒感染的肺炎相关防控知识宣传栏。利用各种显示屏宣传新型冠状病毒和冬春季传染病防控知识。
(六)建议在入口处使用快速红外体温探测仪对进入人员进行体温检测。
(七)进入人员应佩戴口罩。
(八)对公共场所工作人员要实行健康监测,若工作人员出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染的症状,不要带病上班,应主动戴上口罩到就近的定点救治医院发热门诊就诊。如果有相关疾病流行地区的旅游史,以及发病后接触过什么人,应主动告诉医生,配合医生开展相关调查。
(九)取消非必需的室内外群众性活动。
(十)限制人流密集、流动性大且通风不良的室内公共场所(如商场、影院、网吧、KTV等)的开放。如开放,应做到以下几点。
1.进入人员应佩戴口罩。
2.在入口处使用快速红外体温探测仪。发现发热症状病人,如是14天内来自疫区人员,应立即联系120急救车将病人转运到定点收治医院。如是其他地方的人员,劝导到就近发热门诊就诊。
3.严格执行网吧管理规定,严禁未成年人进入网吧,必要时控制网吧人员密度。
4.强制开窗通风或使用排气扇换气。
5.每天使用消毒剂对物体表面(地面、桌椅、电脑键盘、鼠标、麦克风等人体常接触的物体)进行消毒。
二、日常清洁及预防性消毒
参照清洁消毒篇,环境及物品以清洁为主,预防性消毒为辅,应避免过度消毒,受到污染时随时进行清洁消毒。
小学及托幼机构篇
一、日常预防控制工作
(一)根据教育行政部门的部署,制定本单位传染病防控应急预案,建立领导责任制,并将责任分解到部门、单位和个人。
(二)开学后应即组织校医、园医或负责学校和托幼机构卫生工作的人员学习冬春季呼吸道传染病防控知识。
(三)落实晨检制度,发现有发热、咳嗽等呼吸道症状的学生和幼儿,立即打电话通知家长将其领回,劝导家长尽早带其到医院或社区卫生服务中心就诊治疗。
(四)做好因病缺勤记录,落实病因登记追踪制度,发现呼吸道传染病病例异常增多的现象,要及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
(五)加强各类学习、生活、娱乐、工作场所(如教室、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、宿舍、教研室)的卫生清洁与通风,保持空气流通,保持室内外环境卫生整洁。公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求进去一批学生消毒一次。
(六)加强师生健康知识教育,教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻,及时洗手,提高防病意识。
(七)落实手部卫生管理制度,设置充足的洗手水龙头,配备洗手液或肥皂供师生使用,托幼机构由保育员每日为幼儿勤洗手,推行六步洗手法。
(八)在冬春呼吸道传染病的流行季节,集体性活动尽量安排在室外进行。
二、出现疑似新型冠状病毒感染患者时采取的措施
(一)疑似患者应立即戴上口罩就医。
(二)相关负责人应尽快向当地疾病预防控制机构报告情况。
(三)新型冠状病毒感染的肺炎确诊患者,应及时上报与自己有关的密切接触者,以便这些人及时进行居家隔离,接受14天医学观察。
(四)停止举办全校或全园性的室内集会等活动。
(五)实施晨检和午检制度,一旦发现学生和幼儿有发热、咳嗽等疑似新型冠状病毒感染的症状,应立即联系家长将其领回,劝导家长尽早带其到医院或社区卫生服务中心诊治。
(六)学校和托幼机构指派专人负责与离校或离园学生的联系,了解其每日健康状况。
(七)根据疾病预防控制机构的要求,实行日报和零报告制度,及时掌握每日病例增减情况。
(八)劝导师生假期尽量不要前往疾病正在流行的地区,非去不可的话要做好预防措施。
(九)学校要在当地疾病预防控制机构的指导下加强教室、寝室等地方的消毒与通风,配合卫生健康部门做好疫情处理等工作。
(十)提前了解学生假期有无到过疫区,如到过疫区,还没返回的,请其推迟返回时间。如已返回的,劝导其居家隔离14天。
三、日常清洁及预防性消毒
参照清洁消毒篇,以清洁为主,预防性消毒为辅,应避免过度消毒,受到污染时随时进行清洁消毒。
初高中及大中专院校篇
一、日常预防控制工作
(一)开展多种形式的健康宣教,普及呼吸道传染病的防控知识,教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻,及时洗手,提高防病意识。
(二)搞好学校各类场所环境卫生,加强通风,保持空气流通。
(三)公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求进去一批学生消毒一次。
(四)减少校内各种不必要的大型师生集会和大型会议等活动。
(五)开展手部卫生教育,各类场所应配备水龙头及洗手液。
(六)若发现老师或学生出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状,应劝其戴上口罩、及时就医,避免其带病上课。
(七)学校校医室要储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液和感冒药品。要有专人落实晨午检制度、因病缺课登记追踪制度。
(八)建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。
(九)提前了解学生假期有无到过疫区,如到过疫区,还没返回的,请其推迟返回时间。如已返回的,请其居家隔离或到隔离留观场所隔离14天。
二、发现疑似新型冠状病毒感染患者时采取的措施
(一)疑似患者应立即戴上口罩就医。
(二)学校相关负责人应及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告相关情况。
(三)新型冠状病毒感染的肺炎确诊患者,应及时上报与自己有关的密切接触者,以便这些人及时进行居家隔离,接受14天医学观察。
(四)学校应启动以班级为单位的晨午检制度。
(五)学校应指派专人负责离校学生的家访联系,了解其每日健康状况。
(六)根据疾病预防控制机构的要求,实行日报和零报告制度,掌握每日病例增减情况。
(七)配合卫生健康部门做好疫情的处理等工作。
(八)学校要在当地疾病预防控制机构的指导下,对教室、寝室及公共教室如电脑室、视听室等进行消毒与通风。
三、日常清洁及预防性消毒
参照清洁消毒篇,以清洁为主,预防性消毒为辅,应避免过度消毒,受到污染时随时进行清洁消毒。